2019年10月11日上午，雨花台区教育局普教科程丽娟老师、区德育教研员魏晶晶老师和岱山实验小学杨静老师，来到小行小学查看和指导学校融合教育资源中心教室创建工作。刘芳副校长、马婷婷、孙言燕、金炳羽老师全程参与指导学习。

首先，在刘芳副校长的带领下，一行人来到了小行小学融合教育资源中心教室进行参观。程老师他们肯定了小行小学资源教室的设施齐全、空间充足的硬件环境。在翻阅资料的过程中，他们对学校开展的“润心之声”等扎实的融合教育宣传、推广活动表示了赞赏。

接着，杨静老师结合自己多年从事融合教育工作的实际经验，从教室环境、活动开展、专业技能等方面对小行小学资源中心创建工作提出了宝贵的建议。杨老师提出不管是团体活动区域还是个别辅导区域，环境打造要以孩子的需要为目的，活泼、温馨为主基调。要让资源中心教室成为孩子们快乐的天地。

此次专题指导活动，不仅增强了小行小学老师们做好融合教育工作的信心，也为后期的融合教育活动开展提升了理论高度。

南京市小行小学

小行小学举办融合教育专题指导活动

2019-2020学年度第一学期

一、指导思想

为进一步推进我校融合教育资源中心教室建设，并提升融合教育教学小组专业化水平，同时进一步深入进行教学改革，关注随班就读儿童，基于前期融合教育工作基础上进行“融合教育专题指导”活动。

二、研讨时间：10月11日（周五）09：30—11：30

三、研讨地点：二楼会议室

四、参加人员：融合教育教学核心组成员

五、活动流程

六、分工协作

1.信息中心08：00调试好电脑、话筒；准备欢迎PPT。

2.总务处擦拭好桌椅，摆放矿泉水并准备好热水。

3.教科室负责专家席卡。

4.刘春主任负责拍照，蒋犇扬老师负责写新闻稿，季雨婷老师负责专家茶水。

七、注意事项：

1.请提前15分钟进场签到，病、事假需提前向校长室请假。

2.各位老师做好防护，戴口罩按开会位置间隔就座。

3.各位教师注意记录并留存。

南京市小行小学

                                            2019年10月