为充分考虑学生的特点，注意学生的“共同点”，关注学生的“差异性”，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，满足学生的身心发展，促进不同学生得到不同的发展。5月16日，南京市小行小学开展了融合教育课程活动。

小行小学《我乐我行》课程以学生的兴趣爱好作为基点，开发多类型、多领域的个性化课程。把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合，让学生用科学知识来指导日常生活，养成保护环境，文明生活的好习惯，陶冶爱自己，爱他人，爱学习，爱自然的美好情操，使全体学生得到充分而全面的发展，提升学生的人文素养和科学素养。