“教而不研则浅，研而不教则空。”为了进一步推进新课标学习，把握教材方向，提升英语教师素养，打造优质、高效的英语课堂，11月2日上午，小行小学英语组开展了主题研训暨骨干教师示范展示活动。会议由刘婧老师主持，王静校长、英语组全体老师参加了此次活动。

首先是课堂教学展示环节。高小燕老师执教了一节三年级的《Unit5 Look at me ！》Story time，高老师以一首轻快的chant开启了课堂，通过情景教学、肢体动作教学等多种教学手法来丰富她的课堂。高老师的课思路清晰、环节紧凑，连续的情境创设、巧妙的问题设计，丰富了学生的思维体验，文本的表演激发了学生学习的兴趣及小组合作探究积极性。

组内研讨环节。老师们结合自己的观课感受各抒己见。刘月月老师认为，在教学单词时，可适当运用自然拼读法，既能增强学生的学习兴趣，又能提高词汇的有效记忆。王恩元老师指出，主题意义就是主题语境内容所指向的价值意义，是学生建构核心素养的基础，本课时的主题意义的价值取向应当是让学生发现身边的美，并主动给与赞许。

理论学习环节。吕青霞老师带领大家共同研读、学习《英语课程标准（2022版）》，老师们围绕“课堂教学中如何渗透和培养学生的核心素养”进行了探讨，经验丰富的骨干教师结合不同年段学生的学龄特点和教材特点，分享了优秀的教学经验，青年教师们表示受益匪浅。最后刘婧老师结合自己的新课程标准学习心得提出建议，作为一名英语教师，需要转变以学科知识和技能为目标的教学观念，要深刻理解学科育人的重大意义，要更注重培养和发展学生的学以致用和思辨的能力。

“恒者行远，思者常新。”骨干教师的课例示范展示，研讨时的思想碰撞、理念的交流，给行小英语组老师们提供了相互学习、提升自我的有效平台。在“双减”政策的背景下，行小英语组在加强新课标研读的同时，将继续探索教学的深意，不断提升课堂教学品质，助力学生“核心素养”的形成与发展。

来 源：教导处

撰稿人：高小燕

核稿人：陈 婷

审批人：蒋寅凡