潜心立德树人，坚守育人初心

——小行小学开展师德师风（双减）问卷调查分析

南京市小行小学以“创行”为核心文化，以“让学校适应孩子”为办学理念，以“培育有爱心、会学习、乐创造的新时代建设者为”育人目标。通过南师附小课程实验基地、市特色文化示范校项目、市“四有”好教师重点培育项目、市十四五规划课题、师德建设工程、馆校合作红色研学课程等多举措不断提升教师专业水平。为了进一步了解学校教师的师德师风情况，提升办学品质，2023年1月，学校对全体学生家长进行《南京市小行2022年度师德师风暨“双减”工作调查问卷》，2023年2月8日，学校党支部副书记、副校长黄春青针对问卷情况进行调差分析，党支部书记、校长王静及全体教师参加会议。

1.师德满意度高。学校老师师德师风及双减落实情况总体满意度高，绝大多数家长对于学校的双减工作落实情况及师德表现表示满意，并在建议中充分肯定了学校的办学成果及教师的敬业精神。

2.常规管理有效落实。教师教学常规工作有效落实，教学行为规范，教学质量优异。

3.课后服务有待优化。双减工作总体满意度高。

随后，黄春青副校长结合师德师风建设，对全体教师提出相关建议：

1.落实常规，规范教学言行

2.尊重学生，做行为世范的表率

3.认真钻研，提高教学技艺

4.协同发展，加强家校沟通

最后，党支部书记、校长王静同志再一次强调了师德师风建设的重要性，要求老师们以调查问卷为优化自身言行、践行初心使命的明镜，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

撰稿：朱瑾伟

                                                                                                校对：刘春

审核：黄春青