关于开展2023年小行小学“学习二十大 争做好队员”“争当‘江苏好少年’展评活动”的通知

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实《中共江苏省委关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》工作部署，抓牢培育共产主义接班人根本任务，切实增强少先队员光荣感，激励和引领广大少先队员从小坚定听党话、跟党走的决心，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，从小学先锋、长大做先锋，德智体美劳全面发展，以实际行动争当“强富美高”新江苏建设小先锋。根据区少工委相关工作要求，南京市小行小学少工委决定在全校开展“学习二十大 争做好队员”2023年“争当‘江苏好少年’展评活动”。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

学习二十大，争做好队员

二、评选范围

四——六年级少先队员

三、评选条件

（一）思想好。积极参加“学习二十大 争做好队员”主题系列学习实践活动，在“红领巾寻访伟大成就”等活动中，聆听领袖故事、寻访伟大成就、畅想美好未来、争做时代新人。积极参加“强国少年说”主题系列活动、“争当文明小先锋”活动、“少年城建说”主题活动，深刻理解党的二十大精神，增强对习近平总书记的爱戴，为建设社会主义现代化国家时刻准备着。是一个听党话、跟党走的小标兵。

（二）品德好。做到品德为先，从小学习做人的准则。传承中华民族传统美德，弘扬社会主义新风尚；热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信；积极参加红领巾志愿服务活动，为社会贡献力所能及的服务；积极参加“红领巾讲解员”活动，倡导爱国、敬业、诚信、友善。是一个学习和践行社会主义核心价值观的小标兵。

（三）志向正。爱党、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领，从小树立追求真理、报效祖国的志向，努力做祖国和人民需要的好孩子，做党和人民事业发展的接班人。是一个志向正确、理想远大的小标兵。

（四）爱劳动。懂得“幸福不会从天而降”“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造”的道理。积极参加“红领巾爱学习”等各类劳动实践活动，能做到自己的事情自己干，家务劳动帮着干，学校事情抢着干，公益活动积极干。是一个勤劳勇敢、热爱劳动的小标兵。

（五）勇创造。知道科技对实现中华民族伟大复兴的巨大作用和对人类发展的重要意义。好奇心强、善于观察，积极动脑、乐于实践，积极参加科学建议征集等各级少年科学院研究实践活动，争当科技创新“小院士”。是一个热爱学习、勇于创造的小标兵。

（六）乐争章。积极参加学校组织的“红领巾奖章”争章活动，获得个人一星、二星、三星章，为自己是一名“少先队员”由衷感到光荣。“少先队小主人”意识强，积极为所在队集体做贡献，让红领巾更红，为队旗增添光彩。是一个热爱集体、珍惜红领巾的小标兵。

四、活动安排

（一）推荐展示（3月26日前）

中队民主推荐与队员自我推荐相结合，可以通过少先队员“我的进步我来讲”—讲述成长故事、“我的同伴我来夸”—评议“江苏好少年”等环节展示。

（二）择优推报（3月27日-3月31日）

各中队在普遍开展活动的基础上，按每个班级1名优秀队员推报学校大队部。各中队推报的“江苏好少年”要具有广泛性、普遍性。两年内曾获得“江苏好少年”荣誉称号的，不再参评。凡获得今年“江苏好少年”称号的队员同时获得省少工委颁发的“红领巾奖章”个人四星章。

五、工作要求

（一）紧扣大局，体现时代性。展评内容要紧扣“学习二十大 争做好队员”主题教育活动的要求，引导少先队员从小听党话、跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，为高质量建设“强富美高”新江苏做好全面准备。

（二）层层评选，注重普遍性。要本着公平、公正、公开的原则进行评选工作，真正体现少先队员的自主意识和民主参与。

（三）全面展示，注重发展性。鼓励少先队员在学校、社区、家庭中充分展示自己的成长进步，形成校内、校外整体联动的态势。要把推报工作与“学习二十大 争做好队员”学习教育、“红领巾爱学习”队课学习、红领巾主题寻访、“强国少年说”、“争当文明小先锋”活动、“红领巾讲解员”、“红领巾奖章”争章、“红领巾中队”等实践活动成效结合起来，突出少先队员在活动中的成长进步和个性化发展。

各中队于2023年3月26日（星期日），将参加展评活动的候选人申报表发给庄维霄老师。逾期不报、材料不全、不符合报送规范要求的，视为自动放弃，不得补报。

                                     小行小学少工委

2023年3月22日