为充分发挥劳动综合育人功能，引导学生树立正确的劳动价值观，提升学生劳动技能，形成良好劳动品质，近期，南京市小行小学开展了“劳动砺心智，实践促成长”系列活动之“劳动技能大比拼”。

指尖生花，我“慧”整理

“预备——开始！”听到口令后，一、二年级的同学们迅速行动起来，以最快的速度抓起鞋带的两端，认真仔细地打着结；物品分类、整理、装袋、检查，个个井然有序，一眨眼的功夫，桌面上各类学习用品都整整齐齐地躺在了书包里。劳动技能比赛从生活小事入手，不仅培养了同学们“自己的事情自己做”的良好习惯，还提升了独立生活的能力，激发他们热爱劳动的优良品质。

巧手匠心，“果”然不凡

三、四年级的同学们兴趣盎然，积极投身到水果拼盘荟活动中。动手之前，学习先行。在家长的指导下，他们通过水果的外形、颜色、味道等特点，精心设计水果拼盘的款式，学习了洗、切、雕、摆等多项技能。看着形态各异、细致精巧的成品，同学们更加真切地体会到“劳动的果实最甜美”！

旧物改造，创意无限

如何让生活中随处可见的旧物、废弃物发挥出更大的作用与价值，焕发新的生命力？看，五、六年级的同学们用自己的创造力和一双双巧手，将废旧物再设计、再制作、再利用，在身体力行中收获变废为宝的乐趣，引领了一场妙趣横生的“绿色校园”新风尚。

劳动创造幸福，劳动教育是为了让孩子具备幸福生活的能力。今后，小行小学将持续重视劳动教育，引导学生在丰富生活体验、提升劳动技能的同时感悟劳动的价值，用勤劳的双手为生活增添光彩！

撰稿：庄维霄

校对：金炳羽

审核：黄春青