新入职教师“求索”学堂

南京市小行小学新入职教师培训系列活动方案

2023-2024学年度第一学期

一、指导思想

为进一步加强我校教师队伍建设，帮助新入职教师尽快度过适应期，加快专业化发展的速度，更快融入“创行者”好教师团队建设中，我校将对新入职教师进行专题培训。

二、培训设想

   以座谈会了解新入职教师的困惑及需求，以常规培训、骨干示范课、教科研讲座、基本功练习等形式提高青年教师的业务能力，以展评课呈现阶段性学习成果，以总结反思回顾得与失，形成闭环。

三、参加人员

    牛晓昀     张  芸    吉 芮     葛安妮    滕 颖    李梅英  

邱  鑫      王美英   石东芳     张 燕     沈 洁    田梦圆

四、具体安排

四、注意事项：

1.各科室准备、策划、推送对应活动，注意留存资料。

2.教科室负责整体活动的微信推送及新闻发布。

3.各部门协作配合，助力青年教师成长。

4.加强师徒互听课，一周两节，每周五前报至师徒群。听课过程中，关注组织教学的方法，注重常规的落实。

南京市小行小学

   2023年9月

附件1：

骨干教师示范课安排表

附件2：

新入职教师展评课活动方案

       ——小行小学新入职教师“求索”学堂系列活动

一、活动背景

为进一步加强我校教师队伍建设，帮助新入职教师尽快度过职业适应期，加快专业化发展的速度，更快融入“创行者”好教师团队建设中，我校成立了新入职教师“求索学堂”进行专题培训。

二、指导思想

“求索”学堂以座谈会了解青年教师的困惑及需求，以常规培训、骨干示范课、班队会设计理论学习、基本功练习等形式提高青年教师的业务能力，现开展新教师展评课，呈现阶段性学习成果，了解青年教师课堂样态以实现针对性帮扶。

三、具体安排

四、注意事项：

1.执教老师和师父老师共同备课，精心准备，呈现最佳效果。

2.执教老师提前五分钟进入教室做课前准备并准备好两张椅子。

3.参加人员按时听课，如有病、事假请提前向校长室请假。

4.听课老师完成课堂评分表，前者写简短新闻（100-200字），后者负责拍照（多次抓拍、后期精选2-3张），也可自行协调。当天17:00前统一将材料打包给教科室。

附件3

南京市小行小学新入职班主任培训活动方案

2023-2024学年度第一学期

一、指导思想

为进一步加强我校班主任队伍建设，帮助新入职班主任尽快度过职业适应期，加快专业化发展的速度，我校将对新入职班主任进行专题培训。

二、活动主题

   新接手班级带班技巧

三、活动时间、地点

9月22日（周五上午第二节） 二楼会议室

四、参加人员

牛晓昀  张芸  吉芮   葛安妮   滕颖   李梅英       张燕

五、具体安排

六、注意事项：

1.下周三前，每人提出自己带班的1-2条疑惑发给孙言燕。

2.李梅英拍照。

附件4

南京市小行小学新入职教师座谈会

——“求索”学堂之新入职教师座谈会活动方案

一、活动背景

   让教师发展走在学校发展前面是小行小学一直贯彻的基本理念。本次座谈会希望广大青年教师立足岗位，努力提高业务水平和个人素质，尽快度过职业适应期，加快专业化发展的速度，融汇到学校发展当中。

二、活动目的

1.进一步端正新入职教师观念态度，树立积极的人生观、价值观、教育观。

2.了解新入职老师在工作、生活方面的情况，及时为他们排忧解难。

3.帮助新入职教师不断积累、历练、反思、成长，融汇到学校发展当中。

三、活动时间、活动地点

    9月27日下午学生放学后（17：00— ）     二楼会议室

四、参加人员

青年教师、骨干教师、教科室、教导处、德育处

五、活动安排

七、部门分工

1.教科室制定活动方案及PPT、收集整理问题。

2.信息中心提前调试好设备（含话筒），确保活动有序开展。

3.总务处负责卫生清扫，确保二楼会议室干净整洁。

4.教导处、德育处反馈开学以来的情况，安排骨干教师答疑解惑。

5.滕颖老师负责现场拍照，每一环节多次拍照，确保照片质量。

6.教科室负责微信推送、新闻发布。