龙年之始，万象更新；春暖花开，如约而至。带着美好与憧憬，小行小学的全体教职员工再一次欢聚在美丽的校园。小行小学的王静校长带领着校长室成员给全体教职员工送上了温暖的新春祝福，祝福大家龙年大吉，万事如意，身体健康，阖家幸福！

春归启新程，奋楫正当时。2024年2月19日上午，南京市小行小学召开了2023-2024学年第二学期开学工作会议，全体教职员工凝心聚力，为新学期各项教育教学工作稳定、有序、高质量地开展做着充分准备。

首先，黄春青副书记、蒋寅凡副校长、史佩强副校长分别从教科研与教师发展、教育教学与课程建设、德育品牌打造等方面对小行小学2023-2024学年第二学期的重点工作、特色工作、创新工作进行了解读。黄春青副校长围绕“让教师发展走在学校发展前面”的教师发展理念，具体阐述了以“好教师”团队建设为统领，以“三行工程”为根基，以“南师附小课程基地”为养分，以课题研究为催化剂的教师成长策略，为新学期学校教育科学研究和不同发展阶段教师有目标、有计划、可持续的发展绘就了蓝图。蒋寅凡副校长阐释了以“金陵好课堂”行小创新行动为引领，聚焦重点问题，进一步提升教学质量的推进举措; 以及如何以南京市内涵建设项目、人工智能教育项目为依托，以教研组、备课组、项目研究团队为主体，提升教师团队的课程开发和执行能力，助力“创行”课程高质量实施。史佩强副校长从习惯养成、“双色”行动、劳动教育、心理健康、队伍建设五个方面进行解读，用细化的措施和路径推动德育工作模式目标化、过程化、特色化。

接着，王静校长进行新学期致辞并以《好的教育，是赴一趟“美的历程”》为题作交流分享。王静校长希望老师们把握教育的核心，扎根在最真实的生活，生活在儿童的世界，把儿童涵养成一首灵动的诗，让他们热爱学校，热爱学习，热爱探究。在学校“使命感、好奇心、想象力、探索欲、表达力的创行人才”的育人目标引领下，让任务驱动、项目化学习成为常态学习方式，成就差异化发展。校园中充满了美好，教育生活中充满了美好，希望老师们以平凡的方式来赴美好的教育历程，在平凡中发现不平凡。

随后，各部门从师德师风建设、教育教学常规、教师专业发展、师生安全、学校后勤保障等方面对新学期的重点工作进行了布置。全体教职员工签订并递交了南京市小行小学2024年安全责任书以及南京市小行小学2024年师德师风责任书。小行小学以确保安全为底线，以高质量办学为工作重点，以温馨和谐的校园氛围、“龙”光焕发的精神状态迎接新学期的到来。

风华正茂龙腾飞，砥砺前行谱新篇。小行小学全体教职员工将继续笃行不怠，改革鼎新，以新学期重点工作为指引，立足“创行”文化，以卓尔不凡的英姿共赴美好的教育历程！

撰稿：季雨婷    校对：刘春   审核：蒋寅凡