为进一步落实市、区教育局关于心理健康教育的文件要求，切实加强学校心理健康教育工作，促进学生心理健康成长，2月20日，南京市小行小学召开了新学期学校心理健康教育工作领导小组会议。校长室成员、德育处、心育中心负责人及专职心理教师参加了此次会议，会议由德育主任庄维霄主持。

  首先，心育中心孙言燕老师介绍了新学期学校心理工作计划，从加强心理教师队伍建设、认真做好学生心理辅导工作、继续发挥全员关爱导师制的作用、开展心育节活动、做好“心理关怀”十件事等几个方面详细介绍了本学期的心理工作，为学生心理健康保驾护航。

接着，专职心理教师卢鑫结合学校整体工作，从学生心理普查工作、医教协同、重点关注学生的团辅等方面详细介绍了本学期心理健康教育的重点工作。

德育副校长史佩强围绕2024年春季学期开学前后中小学“心理关怀十件事”的工作提示，带领大家梳理开学前后心理健康教育工作内容，突出全员导师制的开展，就具体实施开展进一步布置、落实。

最后，王静校长对学校心理健康教育工作作总结。她提出，心理健康工作是学校教育工作的重要组成部分，既要做好全体学生的心理健康建设，动态掌握学生身心状况，也要做好教师自身的心理健康建设。同时，希望各部门明确目标，达成共识，群策群力开展好各项工作，守住校园安全稳定底线，促进学生身心健康，推动学生全面发展。

新学期，学校将一如既往，积极推进心理健康教育工作，全面提升学校心理健康工作实效。

撰稿：孙言燕

校对：庄维霄

审核：史佩强