1月2日下午，在新年的第一天，小行小学全体教师在一楼小报告厅围绕“减负增效，规范教学行为”开展了教学工作会议。会议由黄春青副校长主持，王静校长和朱瑾伟主任作重要讲话。

王静校长聚焦“关怀儿童，落实减负增效，为儿童学习力生长而教”这一主题，向全体教师传达了南京市教学工作会议精神。王校长从工作回顾、小学重点工作着力点的思考和今后小学工作研究支点三个方面作具体传达，指出行小的中心工作密切围绕教研让学习真正发生、项目推动课程改革、新课堂促教学提升等三方面开展，高度响应了南京市教研室的要求，并能够基于学生发展，不断高举课改大旗，提升了教学品质，深化了学校内涵。基于小学重点工作着力点的思考，王校明确了南京市教研室严必友主任的要求，强调关怀儿童是关注质量的首要行为，一切脱离于儿童或者不利于儿童发展的行为都是不利于教学质量提升的，并提醒老师们在教学中要以课程标注为依据，以学情为基础，以内容为导向，深入课堂研究从而实现减负增效的伟大使命。结合教学工作会议，王校长从多元学业评价、生长课堂研究、课业管理机制、教师专业成长等多方面也为新一年的教学工作指明了方向。最后，王校长提醒老师们要严格执行市教学工作会议精神，注重课堂研究，特别是在复习阶段，要目标明确，精选内容，合理安排好复习课，并控制好作业量，落实好一课一辅的规定，更不能体罚或变相体罚学生，要注意教育的艺术和策略。王校长的发言提高了老师的思想意识，优化了教师的教学行为，也为高品质教学指明了发展方向。

朱瑾伟主任就期末工作安排做了进一步的说明，朱主任提醒老师们要明确期末考试的时间，合理安排复习计划，做到规范性和有效性。与此同时，朱主任明确指出，在复习阶段教师不得随意占课、调课，要保证好学生体育锻炼的时间。对于期末考试的工作安排，朱主任提醒老师们要严格遵守要求，确保规范操作，不仅要心中有数，更要落实行动。

本次教学工作会议，聚焦“减负增效，规范教学行为”细致传达了南京市教学工作会议精神，对教师的教育教学行为提出了明确的要求，也为学校下一阶段的重点工作指明了方向。相信，在市教育局的领导下，小行小学一定会不断深化内涵品质，提升教学的有效性。