小行小学各学科“南师附小名师工作室”齐头并进

4月10日、11日两天，南京师范大学附属小学骨干教师诸蕾、周艳、陈明来到小行小学，参与英语、数学、信息学科集体备课，并作微型讲座。

4月10日上午，英语组教师齐聚大队部和南师附小诸蕾老师，针对大家在复习课备课过程中遇到的一些问题进行答疑解惑。老师们拿着自己准备好的教学设计依次进行了说课，然后带着自己的困惑向诸蕾老师进行请教。诸蕾老师结合自己丰富的教学经验，向老师们介绍了如何上好复习课，主要从文本的导入方式、学习策略、过程性评价、小组合作等方面着手，并形成一个整体。她强调，复习课不仅仅是原有知识的再现和记忆，更要让学生在原有水平的基础上都有所提升。教师可根据实际创设贴近学生生活的情景，设计一些有一定难度、梯度、挑战性的活动，进一步培养学生灵活运用知识的能力。

4月11日上午，小行小学数学组在四（3）班和大队部开展第四次研训活动，南师附小的周艳老师和小行小学全体数学教师参加了研训。全体教师在四（3）班聆听了高星老师执教的《加法交换律和结合律》，高老师通过自主提问，刻意安排解答，尝试着让学生发现规律，然后自主验证，最后总结规律，引发学生的思考。周艳老师进行总结评课，结合课堂给出了自己的建议，指出规律探索课应该从规律的表达，通过语言、符号的描述简洁的理解；还应从规律的检验，即联系情景和对加法意义的理解除法；最后是规律的应用，让学生感受到学习这个知识有什么用处。给予学生发言表达的机会，敢于提出质疑，产生思辨互动，体现学生的学习力。

4月11日下午，陈明老师在学校信息教室为章文老师把脉课堂，课后进行深入交流。

南师附小名师工作室是小行小学青年教师专业发展的重要平台。这学期，学校和南师附小在学期初制定完备的学期计划，每两周邀请一次附小骨干教师走进小行小学教师课堂，观课、评课、研课，作微型讲座，助力学校教育教学的高品位推进。