南京市小行小学阳光体育运动工作方案

（2018-2019）

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国家、省、市、区《中长期教育改革和发展规划纲要》。坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进青少年学生身心健康发展，努力使全校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。

二、领导组织及电话

组 长: 王 静

副组长：黄春青 刘 芳

组 员：徐伟娟 于任和 金炳羽 陈艾晶 各班班主任 总务处 德育处

电 话：52412056

三、活动内容

学生每天一小时活动由大课间、体育与健康课、体活课等时间组成，各班级可根据实际情况具体安排活动内容。

1.大课间：学校各班级每天必须进行大课间，时间安排在两节课后，安排学生进行30分钟大课间活动，内容包括八分钟跑操、跆拳舞、素质练习以及放松操。

2.体育与健康课：体育与健康课是学生必修课，各学部必须严格执行国家课程标准，不得以任何理由消减、挤占。要积极开展体育教学改革和课程达标活动，提高课堂质量和效益。其中一二年级每周四节体育课，三年级至五年级每周三节体育课，包括一节跆拳道课。

3.体活课：没有体育课的班级当天有一节体育课，由任课教师组织学生进行丰富多彩的体育活动，包括篮球足球排球等等。

4.社团课：每周二、四利用大课间进行全校跆拳道练习，每周三开展全校社团活动，其中包括足球、跆拳道、啦啦操、舞蹈、无线电测向社团，每次一个小时，每学期末各社团进行展示。

四、实施原则

1.安全第一的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生。

2.教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则：体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨，遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。

3.体育课堂与课外活动相结合的原则：以《标准》为指导，加强体育教育，同时将课外活动纳入教学计划，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。

4.全面性和体体性原则：开展丰富多彩的课外体育活动开式，使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高，并让所有的不都参与进来，真正的实现人人锻炼、全员参与。

5.教师引导，因材施教与学生自主自愿相结合的原则：教师积极宣传，鼓励学生人人参与锻炼，学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择；对确有困难的学生不可强迫其参加。

五、开展活动的保障措施

（一）统一思想，加强组织与领导，分工协作，确保活动顺利开展

1.在校长的带领下，学校将“学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施方案，建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式，加强对师生和社会的宣传工作。全面宣传《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。

2.学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员联合共青团及少先队大队部组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，并负责管理和监督。

3.组织学校的体育教师和班主任教师的学习《国家学生体质健康标准》，理解其精神实质和实施的重要意义，充分调动教师职工的积极性，深入开展 “中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施，形成工作合力。

4.利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼” 活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行，通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式，落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，使其紧密结合，共同促进学校体育工作的发展。

5.计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全，顺利的实施，得到贯彻落实。

6.按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作；并作好相关数据的上报工作。

7.严格执行《标准》要求，力争用三年进间使90％以上的身体正常的学生达到及格以上等级，相当部分学生达到优秀等级，掌握两项日常体育锻炼技能。

8.以落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动为契机，使全校师生养成科学锻炼的良好习惯；激发学生锻炼身体的自觉生和主动性，营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。

（二）提高安全防范意识，确保活动安全开展

1.全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识，健全各项安全保障制度，落实安全责任制；建立安全预案，防范于未然。

2.加强安全教育，教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。

3.制定科学的作息时间表，确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。

4.随时关心学生的身体健康状况，遵循循序渐进的训练规律，杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。

（三）建立健全规章制度，明确职责，确保活动有序开展

1.根据学校活动场地现在条件和学生实际，计划建立各项规章制度，以明确工作职责，开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管，不留盲区。

2.制定相关的考核办法，加强过程的监管和年度考核。“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。

3.加强活动过程的监管，对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况，发生学生意外伤害事故。

（四）、活动实施开式

1.严格按照新课程标准以及《国家学生体质健康标准》开齐开足体育课，并监督体育教师认真开展教学活动，保证体育课的学生的活动时间和实施的效率。

2.坚持学校的“二操一活动“即在校学生的课间操、眼保健操和30分钟的大课间活动。

3.利用课外活动时间开展田径、排球、乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、踢毽子等体育兴趣小组活动。

4.挖掘地方特色，利用民族传统体育素材，开展特色、有趣的体育活动。

5.举办运动会，集体舞比赛和跆拳道比赛。

南京市小行小学

2018年9月1日