南师大朱曦教授指导学校育人课题研究工作

9月23日下午，南京师范大学朱曦教授来到小行小学指导学校课题研究工作。王静校长、刘芳副校长、黄春青副校长与学校教导处、教科室、德育处相关负责人参加活动。

首先，黄春青副校长从课程、课堂和评价三个方面作专题汇报。黄校长重点阐述学校基于儿童成长的规律，整体规划“四行”课程体系，构建多元融合课堂，形成促进学生全面发展的多维评价策略。随后，刘芳副校长从习惯课程、节日课程和主题实践课程三个角度作德育专题汇报。

朱曦教授结合两位副校长的汇报，对学校课题研究工作进行针对性指导。朱教授说课题研究首先要明确研究方向。学校可以要紧紧围绕“立德树人”理念，从校园文化、课程与教学、实践活动、家校共育、自主成长等方面选择研究方向，让师生在研究过程中得到切实地提高和发展。其次，课题研究应基于校情，扎实内涵、做出特色。学校的文化底蕴要传承、发扬和创新。朱教授认为小行小学在地铁科技STEAM课程方面可以继续深入、广泛地开展研究活动，渗透德性教育，提升学生的科学素养。朱曦教授建议学校的德育课程从细小处入手，开展贴近儿童生活的体验活动，凸显德育教学的趣味性和实效性。在评价策略上，朱教授倾向于形式多样的多元评价，发展每一个学生。

活动尾声，王静校长感谢朱曦教授富有建设性的指导，要求全体参会人员对朱教授的讲话作进一步反思，将高位的理论指导运用到教育教学实践中去，潜心育人，提升学校办学品质。