欢迎光临!今天是 2019年12月5日 星期四
当前位置: 网站首页>创行教育>>教研动态>>阅览文章
课堂展风采 教研促成长
小行小学音乐教研二

作者: 冯兰婷 | 发布时间: 2021-03-25 | 36次浏览

325日上午第二节,小行小学音乐组的老师们齐聚音乐教室1,开展了本学期的第2次组内研究课。

活动第一个环节是课例观摩。黄卓老师为4班执教了一首学唱歌曲《四季歌》,本节课老师通过创设每个学生都可以做小小作曲家情景,导入到课堂。学生课堂的代入感极强,自然而然的可以有感情的演唱歌曲,并在课的最后完成了即兴编创。老师有趣的导入和学生强烈的代入感营造出了很好的课堂氛围。

第二个环节是课例研讨。首先,黄卓老师与大家交流本节课的教学设计和自己的教学思路以及对本节课的反思,随后组内各位老师在一起交流对本节课的看法和建议。

通过本节课发现学生是有一定的编创能力,但需要老师正确的引导。在学习音乐的过程也要不断的去激发学生在音乐领域的创造和编创能力。

友情链接