贯彻落实《英语课程标准》的精神，通过对话创编活动加强语言写作实践，在运用中帮助学生去感知、理解、记忆重点句型，培养学生对英文写作的浓厚兴趣，提高其英文写作能力和水平。

二、活动时间

2021年4月12日—2021年4月30日

三、活动对象

三至六年级全体学生

四、比赛内容

从Unit1-5单元中任选一个感兴趣的话题进行对话创编。

五、评价标准

六、具体流程

1.前期宣传与指导（4月12日—4月16日）：每班先进行英文对话创编的教学，指导学生尝试根据不同的主题进行英文对话的创编练习。

2.组织比赛（4月17日—4月23日）：从Unit1-5单元中任选一个感兴趣的话题进行对话创编，完成在指定的比赛用纸上，并在规定时间内提交给任课老师。

3.组织评比（4月26日—4月27日）：根据评价标准，各年级分别组织集中评比。

（1）个人奖：按照年级总人数的20%、30%分别评选出一、二等奖。

（2）团体奖：按照班级均分，评出一等奖1名，二等奖1名（三年级2名）。

4.颁奖（4月30日）

七、其他

1.比赛用纸请文印室统一复印。

2.拍照：各年级英语老师（学生作品照片、集中评选照片、颁奖照片等）

3.新闻稿：万佳

4.获奖名单统计：三年级吕青霞与卢凯丽、四年级陈亚男、五年级高小燕、六年级孙兴梅

5.奖状打印：三年级刘婧、四年级陈瑞恒、五年级万佳、六年级朱晓红