南京市小行小学基础教育重点工作扎实有效

2021年6月10日下午，江苏省教育厅基础教育重点工作调研组来到南京市小行小学，对学校“五项管理”等基础教育重点工作的贯彻落实情况进行调研，南京市教育局初教处王磊处长、雨花台区教育局盛云生局长陪同。小行小学王静校长对学校“五项管理”等基础教育重点工作的开展情况进行了介绍。

调研组通过校园巡查、查阅资料、走访座谈等多种方式对小行小学手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理的落实情况进行了深入调研。通过学校介绍和现场察看，调研组成员对小行小学扎实有效的“五项管理”等基础教育重点工作给予了充分肯定。

小行小学从“让学校适应孩子”的理念出发，将“五项管理”工作作为日常管理的重要内容，常态化开展各项教育教学工作。学校逐级组织学习教育部五项管理文件汇编、市区有关工作要求，把“五项管理”作为党史学习中为民办实事的重要内容，提高教职员工的政治站位；学校成立“五项管理”工作领导小组，推动“五项管理”工作要求在全校落实到位；学校对标找差，制定了手机管理工作方案、睡眠管理实施方案、阅读激励制度、作业管理制度、体质健康管理考核评价方案等相关方案制度，结合学校“创行”特色文化建设开展教育教学工作，通过国旗下讲话、班队会、致家长的一封信等方式加大“五项管理”政策宣传力度，严格落实学生在校期间的“五项管理”。

小行小学将以此次调研为契机，坚守“立德树人”的教育使命，进一步贯彻落实教育部“五项管理”等基础教育重点工作的要求，深入开展学校特色课程建设，深化课堂教学评价改革，切实增强区域内学生及家长的教育获得感、幸福感，促进学生全面发展、健康成长。