6月11日上午第二节，小行小学音乐组的老师们齐聚音乐教室1，开展了本学期的第6次组内研究课。

活动第一个环节是课例观摩。黄卓老师为四4班执教了一首学唱歌曲《月亮钩钩》，本节课黄老师在一开始对学生进行练声，采用歌曲中的旋律，分声部练习，突破歌曲中的难点一。接着，让学生按节奏朗读歌词，突破歌曲中的难点二（后十六节奏）。然后，加入旋律进行演唱，演唱的过程中加入动作有助于二声部准确的进行轮唱。最后，学生完成歌曲后，老师要求在歌曲的休止符处加去动作（学生自助编创），分组进行表演。整堂课的课堂气氛热烈，学生学习兴趣很高。

第二个环节是课例研讨。首先，黄卓老师与大家交流本节课的教学设计和自己的教学思路以及对本节课的反思，随后组内各位老师在一起交流对本节课的看法和建议。

通过本节课发现学生是有一定的编创能力，但需要老师正确的引导。在学习音乐的过程也要不断的去激发学生在音乐领域的创造和编创能力。